Мусин И.А. О воспитании дирижера
В книге известного советского дирижера и педагога даются практические советы по овладению техникой дирижирования, методические рекомендации для домашней работы; раскрывается процесс формирования дирижера. На конкретных музыкальных примерах разбираются мотивные, ритмические, динамические, артикуляционные и оркестровые особенности партитур.
«Дирижирование — дело темное» — этот полушутливый афоризм Римского-Корсакова как бы разом ретуширует все проблемы одной из наиболее привлекательно-загадочных музыкальных профессий, оставляя за ней некий мистический ореол.
Пути, приводящие музыканта на дирижерский подиум, неисповедимы. Но каким бы ни был побудительный мотив стремления встать лицом к лицу с оркестром, дерзающему вступить на сию стезю предстоит предъявить широкий набор самых разнообразных личных качеств и умений. Нужные личные качества можно развивать, умения — приобретать, но это вовсе еще не гарантирует успеха. Так же как никакое удостоверение, никакое высшее и прочие специальные образования не могут определять статус дирижера. Они мощт быть лишь правом на пробу. Дирижер же должен Состояться. И это не только вопрос возраста, знаний и опыта. В первую очередь — вопрос личности.
скачать с depositfiles.com. 17.43 MB
Источник: http://muzlit.net
Обновлено (02.06.2011 04:47)



